近年來，隨著幼兒教師行業(yè)準入資格難度的增加和要求的提高，步入幼兒教師資格證考試浪潮的人越來越多。那么，你覺得你作為一名幼兒教師的優(yōu)勢是什么呢?這也是我們教師資格證面試結(jié)構(gòu)化中?？嫉囊粋€內(nèi)容。從題型和答題內(nèi)容上來看，它相當于一個簡短的自我介紹。很多人都說“自我介紹還不簡單嘛!”是不難，回頭想想，從小到大你經(jīng)歷過多少次自我介紹?你都介紹了些什么?可以發(fā)現(xiàn)，在介紹別人的時候，我們常常滔滔不絕，但介紹自己時常常詞窮或是語無倫次。今天，我們就為大家梳理一下與此相關(guān)的問題及答題思路，以此來幫助大家更好地表達清楚自己求職幼兒教師所具備的優(yōu)勢。

　　那針對“你覺得你作為幼兒教師的優(yōu)勢是什么”這個題，我們首先要清楚回答的重點在哪兒，很明顯應該是在“優(yōu)勢”一詞上，也就是說你憑什么覺得自己能夠勝任幼兒教師這一職位呢?此時，你對自己的介紹要始終圍繞一名合格的幼兒教師所需要具備的綜合素質(zhì)進行。我們說一名合格的幼兒教師，應該符合《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中“幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學習”的基本理念;應該具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng);應該具備專業(yè)系統(tǒng)的理論知識和技能;那我們在回答的時候就可以圍繞這些關(guān)鍵點進行，以此來凸顯我們回答問題的理論深度。當然在回答的時候一定要遵循“揚長避短、三句話不離老本行”的原則，比如“我很粗心、沒有耐心、比較懶”等這種話在回答時千萬不要出現(xiàn)，那應該說些什么呢?沒錯，就說一些大家的共性缺點，比如說“我的工作經(jīng)驗不足”等，然后補充說明針對這一缺點，日后你將如何改進。

　　答題思路如下：

　　一、理論方面

　　本科期間，我所學專業(yè)是學前教育。通過對學前教育學、學前心理學、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)等學前教育專業(yè)知識內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我的理論基礎(chǔ)得到了更進一步的夯實，并在此次考試中順利通過了教師資格證筆試，為我將來解決幼兒教育中所遇到的問題提供了專業(yè)的理論支撐。

　　二、技能方面

　　一名優(yōu)秀的幼兒教師除了擁有專業(yè)的理論知識外，彈、唱、說、跳、畫等這些專業(yè)技能也得有所涉獵，而這些內(nèi)容我在校期間都有學習。我們都知道要提升專業(yè)技能，課堂上學到的遠遠不夠，為此，我利用節(jié)假日參加少兒舞蹈培訓，并順利取得少兒舞蹈教師資格證書。同時利用其他休息時間，加強鋼琴繪畫等技能方面的練習，為日后從事幼兒教師工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、從業(yè)資格

　　在校期間，我除了努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，還成功取得了相關(guān)從業(yè)資格證書，如育嬰師、保育員職業(yè)資格證書、全國計算機二級、大學英語四級等相關(guān)方面的證書。

　　四、實踐方面

　　大學期間，我積極參與社會教學實踐，如進行支教、去相關(guān)培訓機構(gòu)任教，參加幼兒教師職業(yè)技能培訓等活動，這些都為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗。其次，我有過三個月的幼兒園實習經(jīng)歷，參與了三個年齡班、五大領(lǐng)域的保教活動。每天堅持認真聽課、備課，遵循保教并重原則，做好實習教師該做的每一件事，及時總結(jié)，同時在工作上也取得了一些成績，得到了園領(lǐng)導的認可。

　　但由于實習時間有限，無法積累更多的實踐經(jīng)驗，還需在日后工作中逐漸積累。

　　綜上，我認為幼兒教師是一份以專業(yè)水準為前提的、非常有愛、非常溫暖的職業(yè)。我自信能夠勝任幼師這個崗位，會懷著極大的熱情投入到工作中去，以實際行動將為人師表、敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底，像一名優(yōu)秀的幼兒教師看齊!

　　其實結(jié)構(gòu)化問題并不難，需要我們合理規(guī)劃好時間，抓住問題中的關(guān)鍵點作答，切忌答非所問。除此之外，還需要我們有良好的心理素質(zhì)和謙虛誠懇的態(tài)度，具備了這些，就一定能夠取得優(yōu)異的成績!