甘肅教師資格證歷史與社會(huì)學(xué)科考試題型:

　　考試題型

　　單項(xiàng)選擇題

　　(1)與我國(guó)內(nèi)蒙古牧區(qū)相比，澳大利亞牧場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是

　　A.牧場(chǎng)規(guī)模小 B.機(jī)械化程度低

　　C.采取定居方式 D.采取游牧方式

　　材料分析題

　　教學(xué)情境分析題

　　圍繞上述內(nèi)容，教師提出了“人口增加和社會(huì)動(dòng)亂之間是否有必然的聯(lián)系?”的問題，隨后讓學(xué)生花二十分鐘時(shí)間在課堂上進(jìn)行分組討論，剩余時(shí)間則分組報(bào)告討論結(jié)果。

　　1 請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這樣的教學(xué)安排。

　　2 請(qǐng)問，“討論式教學(xué)”運(yùn)用于課堂一般有哪些步驟及注意事項(xiàng)?

　　教學(xué)設(shè)計(jì)題

　　下面是關(guān)于《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》一課的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)要求回答。

　　(1)請(qǐng)寫出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

　　(2)請(qǐng)撰寫一份包括導(dǎo)入、教學(xué)過(guò)程、教師小結(jié)等環(huán)節(jié)在內(nèi)的教學(xué)設(shè)計(jì)片段。

　　甘肅教師資格證歷史與社會(huì)學(xué)科題型結(jié)構(gòu)：

　　以上就是關(guān)于甘肅教師資格證筆試歷史與社會(huì)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力試卷結(jié)構(gòu)的全部?jī)?nèi)容，考生如果想獲得更多關(guān)于甘肅教師資格證相關(guān)資訊，如教師資格證報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、報(bào)考條件、面試時(shí)間以及相關(guān)知識(shí)，敬請(qǐng)關(guān)注我們甘肅教師資格網(wǎng)。更多甘肅教師資格證考試信息關(guān)注甘肅教師資格。